谈判强有力的合同

在有更多公职人员仍然是工会成员的州,所有雇员的工资都更高,因为工会有权从优势地位进行谈判。更多的成员意味着一个更强大的工会,它可以更有效地讨价还价以获得良好的工资并倡导良好的福利。辛苦赚来的退休金和医疗保健福利使许多教育工作者能够继续从事该行业。

作为个人,新萄京网址对新萄京网址地区做出的决定的影响有限。作为一个强大工会的成员聚在一起,是在谈判桌前为新萄京网址的学生和良好的工作条件争取一席之地的最佳方式。新萄京网址联合起来,扩大新萄京网址的声音,为新萄京网址的学生和新萄京网址的职业发声。

“新萄京正规网站相信集体谈判,专业的薪水、福利、职责补偿、非歧视政策、申诉程序、工作条件和解雇/召回程序是当地综合合同的必要组成部分。该协会还认为当地合同是通过有效和真诚的集体谈判建立的。具有约束力的仲裁和罢工权必须是任何集体谈判过程中不可或缺的一部分。”

俄勒冈州的集体谈判

对于学区、社区学院和其他公共部门雇主,管理集体谈判的法规称为 公共雇员集体谈判法 (PECBA). PECBA 于 1973 年首次成立,赋予俄勒冈州公职人员组建、加入和参加工会的权利。如果谈判过程没有产生合同,大多数公共雇员也有权罢工(公共安全雇员不能罢工,但有权进行有约束力的仲裁)。俄勒冈州立法机关已经认识到,完全接受集体谈判对公众有益。

有关 PECBA 的概述,请访问 就业关系委员会网站,有权执行谈判法的机构。

OEA 在合同谈判中代表谁?

OEA 目前通过其 237 个当地分支机构代表大约 44,000 名成员。 OEA 当地人代表以下类别的员工:

在 K-12 学区和教育服务区

  • 仅限 178 个单位的持牌(例如教师、辅导员、专家)员工
  • 28 个教育支持专业人员 (ESP) 单位(例如教学助理、巴士司机、学校秘书)
  • 11 个“墙到墙”单元的许可和 ESP
  • 3个代课教师

在社区学院

  • 14个教员单位
  • 3个教育支援专业单位

直接与您的工会代表联系 新萄京网址您的合同和当地谈判过程的问题。